【精选试题】

教师拟定具体的教学活动目标时，应尽可能地从情感、态度、能力、知识、技能等方面加以考虑。（判断题）

【视频解析】

【每日一练】

1.下列体现循序渐进原则的是( )。

①学不躐等

②学而时习之

③不陵节而施

④流水之物也，不盈科不行

⑤相观而善之

⑥时教必有正业

A. ①③④

B.①②③⑥

C.①③④⑥

D.①③④⑤

2.王老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习，这表明王老师( )。

A.遵循教学规律，实现学生全面发展

B.关注学生差异，促进全体学生发展

C.注重分层教学，促进学生均衡发展

D.注重循序渐进，实现师生教学相长

3.王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时，从历史事实出发，高度赞扬了岳飞的爱国主义精神，使同学们受到了感染，王老师的教学主要体现了哪一教学原则？( )

A.科学性和教育性相统一原则

B.直观性原则

C.启发性原则

D.因材施教原则

4.教学过程是实现教学目的、( )及提高教学质量的重要条件。

A.教学任务

B.教学内容

C.教学方法

D.教育策略

5.( )是全部教学工作的中心环节。教学质量的高低，直接取决于教师课堂教学的水平。

A.备课

B.课堂教学

C.课外辅导

D.学业检查

6.在教师的指导和参与下，学生围绕某一中心论题，各抒己见，共同探讨，搞清问题，了解并掌握知识的一种教学方法是( )。

A.讨论法

B.实习作业法

C.练习法

D.讲授法

7.墨子在教育学生时注意“子深其深、浅其浅、益其益、尊其尊”。这体现的教育原则是( )。

A.循序渐进

B.因材施教

C.全面发展

D.自主探究

8.“凡事预则立不预则废”体现了教师需要进行( )工作。

A.备课

B.上课

C.批改作业

D.检查作业

9.中学教学的一般任务有( )。

A.传授系统的科学基础知识和基本技能

B.发展学生智力、体力和创造力

C培养学生的社会主义品质和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础

D.关注学生个性发展

10.学生主体性充分发挥这是课好坏标准中最根本的一条。(判断题)